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sek alborán sek atlántico sek catalunya sek el castillo sek ciudalcampo sek santa isabel sek dublin sek qatar sek les alpes condiciones y términos legales blogosferasek un espacio de comunicación de los colegios sek en la red sek alborán sek atlántico sek catalunya sek el castillo sek ciudalcampo sek santa isabel sek dublin sek qatar sek les alpes condiciones y términos legales premio al mejor diseño mecánico de robot en la first lego league el sábado 25 de febrero, el equipo de robótica “los lobeznos de lego” participó en la first lego league madrid 2017 celebrada en la universidad camilo josé cela. los lobeznos de lego, han obtenido en esta edición el premio al mejor diseño mecánico de robot, demostrando así sus habilidades como diseñadores, programadores y montadores de robot. en esta edición los participantes presentaron ante el jurado el proyecto “petbook”, una red social dedicada al mundo de las mascotas ideada y construida por los alumnos y que tiene como objetivo acercar a las personas y a los animales y compartir las experiencias que los animales de compañía proporcionan al ser humano. pero sin duda, lo más importante es destacar la capacidad de trabajo en equipo y los valores que esta competición promueve en nuestros alumnos. la robótica es una materia que se imparte en nuestros colegios desde educación infantil y que permite a los alumnos desarrollar en equipo interesantes y transdisciplinares, fomentando la colaboración y compartiendo conocimientos a través de actividades “learning by doing”. 28 febrero, 2017 28 febrero, 2017 mercedesredondo add a comment sara gonzález ortega ganadora del i certamen de poesía y ciencia la alumna de 1º de bachillerato del programa del diploma ha obtenido el primer premio en el i certamen poesía y ciencia organizado la fundación para el conocimiento madrid+d con motivo de la celebración de la 7ª edición de la noche europea de los investigadores de madrid. el poema titulado “magia cuántica” fue seleccionadod por unanimidad, por su calidad literaria, el rigor del contenido científico y la originalidad de la obra. el poema muestra una gran comprensión de la realidad física así como un gran sentido del humor. el fallo del jurado se hizo público el 30 de septiembre en el espacio fundación telefónica. os dejamos un enlace a la entrevista que realizaron sus compañeros de mediateam en el que podrán escuchar el poema en la voz de su autora. enhorabuena sara. 2 octubre, 2016 17 noviembre, 2016 mercedesredondo add a comment bienvenido a la blogosfera sek política de publicación online la blogosfera sek es el punto de acceso a los blogs y contenidos digitales que diariamente generan profesores y alumnos en la institución educativa sek. con esta blogosfera queremos desarrollar espacios relevantes para la colaboración y el aprendizaje que traspasen la dimensión del aula y que trasciendan a toda la comunidad educativa sek. por eso, queremos involucrar a todos nuestros profesores, alumnos y a sus familias en este entorno de aprendizaje para facilitar la interacción, colaboración, comunicación y creatividad/innovación. nuestros objetivos: proporcionar a nuestros alumnos información y recursos que les ayuden a enriquecer su experiencia de aprendizaje. promover el desarrollo de una comunidad internacional que colabora, comparte y genera contenidos. establecer un canal de comunicación entre profesores, alumnos y familias, aportando información continua y relevante para todos ellos. ¿quién publica contenidos en la blogosfera sek? para salvaguardar los principios de seguridad de la información y protección de nuestros alumnos, se deben tener en cuenta las siguientes cuestiones: sólo los profesores pueden editar contenidos y gestionar los permisos y accesos. todos los contenidos digitales están sujetos a la aprobación del profesor. todos los comentarios están sujetos a la moderación del profesor y quedarán eliminados si éste los considera inadecuados. algunas pautas para publicar contenido en la blogosfera sek que debe tener en cuenta el profesor. tus acciones online no deberían ser diferentes a tu comportamiento en clase. ¿consideras lo escrito, la foto o el video apropiado para el aula? no compartas información personal. ¿podría alguien encontrarte (en la vida real) basándose en esta información? ¿podría alguien relacionar tu nombre con tu foto? piensa antes de escribir. ¿cuáles pueden ser las consecuencias de este post? conoce a tu audiencia. ¿a quién va dirigido este post/comentario? no publiques fotos/videos de otros sin su permiso. ¿estás respetando la privacidad de los demás? ¿has publicado algún nombre junto con las fotos? aprende a ofrecer un feedback constructivo. ¿estoy contribuyendo al debate y ayudando a otros a comprender y desarrollarse? sé respetuoso. ¿estoy tratando a los demás de la misma forma en que me gustaría ser tratado? haz un uso correcto del idioma, de la gramática y la ortografía. ¿afecta al mensaje de mi post/comentario las palabras que he utilizado? publica solo información precisa. ¿estoy seguro de que lo que estoy diciendo es verdad? cita tus fuentes. ¿soy yo el creador original de este trabajo? como parte de la comunidad, comentarás el trabajo de otros habitualmente. recuerda que los buenos comentarios: son constructivos, no dañinos, están siempre relacionados con el contenido del post, responden una pregunta, o añaden información valiosa al tema del contenido, usan el idioma correctamente, sin faltas de ortografía ni gramaticales. 8 diciembre, 2011 16 enero, 2012 jtorres add a comment proudly powered by wordpress . design by stylishwp este sitio usa cookies para mejorar su experiencia. puede denegar la utilización de cookies. aceptar leer más privacidad y política de cookies

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